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苏巧英

入选时间:2015-07-20

来 自:淮南市

类 别:勤劳节俭

女,1965年9月出生,架河镇一名农村小学教师。苏巧英不仅在生活中发扬勤俭节约优良传统,还不忘培养学生勤俭节约的意识,以身作则树立勤俭节约的榜样。

艰苦朴素,勤俭节约可以磨练人的意志,陶冶让人的情操,增强人的责任感和进取心;艰苦朴素,勤俭节约是我们做人的基本品德,也是我们中华民族的传统美德。记得有人曾经说过“勤以持家,俭以养德”这句话,从这句话中我们可以体会到勤俭节约对于我们每个人所具有的重要性和必要性,苏巧英就用自己的实际行动做到了勤俭节约。苏巧英不仅是一位对待工作勤勤恳恳、任劳任怨、尽职尽责的平凡教师,而且也是一个保持了勤俭节约优良传统的人,你们通过以下的事迹就可以了解到:

一、教书育人、以人为本、以勤为先。在自己的教育教学工作岗位上苏巧英勤勤恳恳,兢兢业业,任劳任怨,一丝不苟,尽职尽责的工作着。如春蚕吐丝,又如蜡烛燃烧一般,辛勤耕耘,只求奉献,不求索取,默默无闻,无怨无悔。可谓是日出而作,日落而息吧!每个星期的周一至周五是每位教师的上班时间。每天早上她都是六点多起床烧饭,吃过饭就尽早的赶到学校,备课,批改作业,写教案。轮到自己值日的那一天,还得洒水打扫办公室。就这样周而复始,不停的忙碌着。不论刮风下雨,不论严寒酷暑,不论春夏秋冬,我总是这样勤勤恳恳,默默无闻,无怨无悔的工作着。在课堂教学中,她深入钻研教材,提前写出切实可行的教案,结合本班学生的实际,采用多种不同的教学方法,面向全体,因材施教。每节课下来都是嘴干舌燥,讲到学生理解为止。没有教具就自己动手制作教具。精心布置课堂及家庭作业,做到了课课有练习,天天有作业。对于课堂作业做到了及时批改,及时讲评,若发现有个别学生做错了,就让他们改,直到他们改正确为止。对于取得进步的学生,及时发现,及时表扬,作业得十个优秀的奖励一个本子,考试考的好的奖励一个本子。有同学做好事了就及时表扬并记录下来。每上一单元,就对本班学生进行一次单元测试,在校没有时间批,就把他带回家来连夜批,有时在校没有时间写教案,也要把教案带回家来写。功夫不负有心人,她上学年教的二年级数学在全乡期末统考中取得了较好的成绩。

二、勤俭节约从点滴做起,从小事做起,从我做起,从自己的身边做起。不论在家,还是在学校都始终如下地发扬勤俭节约的优良传统,保持勤俭节约的生活作风。在家做到了旧物再利用,自家扫院子的扫帚旧了,几乎不能扫地了,她用废弃的塑料袋绑在扫帚头的四周,这样旧扫帚又可以扫地了。她女儿的衣服穿小了,穿旧了,她不愿穿了,自己就拿来穿。自己穿破了,就把它们收集起来拿去加工成毯子或薄被,这样他们又派上用场了。在家自己十分注重节约用水,洗菜水淘米水,一般用来浇花浇菜;洗衣服的水,一般用来拖地;刷锅水一般用来伴食喂鸡。同时也注重节约用电做到了随手开灯,随手关灯。衣服脏了,能用手搓的,就不用洗衣机。她不仅在家如此,在校她自己带头勤俭节约还教育学生要勤俭节约。天不热了,就告诉学生不要开电扇,晴天的时候不要开电灯。需要开灯的时候,一到放学要随手关灯。要节约用纸,不要乱撕本子。教育学生要爱惜粮食,买的饭吃不完了要带回家去喂猫,喂狗,喂鸡等,不要随手就把它们扔了。


勤俭节约是中华民族的传统美德,从小事做起、从一点一滴做起,也是举手之劳,苏巧英用自己的行动做到了,相信大家我们每个人也能做到。愿我们每个人都能做到身体力行,都来做一个勤俭节约的人,做一个充满正义,充满自信的人,为构建和谐社会发一份光,出一份力吧!